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6月9日，成都市第二轮学前教育教研联组2023年第3次活动在成都市某幼儿园举行。本次活动涵盖了幼儿园环境参观、传统游戏体验、大班竞技性游戏现场观摩、专题分享、围绕“竞技性游戏的设计和实施”分组研讨及集中理论学习等环节。活动邀请了成都市教育科学研究院幼小教育研究所学前教育教研员刘敏、马波老师，成都大学师范学院副教授万中，双流区教科院学前教育研究室曾云莉老师、杨晓利老师，以及游戏组27名成员、刘敏工作室成员参加。

活动当天，老师们跟随幼儿园保教办主任曹瑞雪老师的脚步，观摩了富有游戏性和趣味性的大班早操活动，并参观了幼儿园户外环境。通过现场观摩，老师们感受了园所文化在环境中的有机融合，了解了幼儿与环境的有效互动。

接着，老师们分组体验了传统游戏——跳皮筋。跳皮筋作为我国传统的民间体育游戏，将皮筋游戏和民间童谣巧妙地结合在一起。老师们在游戏中重温了儿时的快乐时光，感受着跳皮筋的无尽乐趣。随后，老师们观摩了协和幼儿园彭敬仪老师组织的大班竞技性游戏。孩子们分享了各自设计的抢椅子信号，并在老师的引导下讨论确定游戏规则。在老师的指导下，运用随机多变的信号进行抢椅子游戏，体验着创新游戏玩法带来的源源不断的趣味性和挑战性。

在活动期间，老师们还进行了专题交流。尚老师分享了竞技性游戏的概念及特点、幼儿园联动家长开展的竞技性游戏的具体情况以及初步形成的相关成果，系统阐述了幼儿园开展竞技性游戏的可实施路径。在巫小芳园长的主持下，大家聚焦“这个游戏的规则是什么，游戏中哪些规则可以进行改变”、“在鼓励幼儿创新规则中，可以运用哪些支持策略”、“如何对待和处理游戏中的竞争和输赢，可以运用哪些策略”三个问题展开分组研讨并做分享。

协和幼儿园巫小芳园长万中副教授就竞技性游戏关键规则的把握、游戏规则的适度创新等方面做指导，并分享了竞技性游戏的三种样态，为幼儿园竞技性游戏的组织指明了方向。马波老师围绕竞技性游戏中教师的支持策略以及如何对待和处理幼儿游戏中的竞争和输赢进行指导，明确了教师在竞技性游戏中的具体指导方法。刘敏老师结合研讨情况进行交流。刘老师对本次活动老师们的深入研讨给予了充分肯定，并鼓励大家潜心教育研究，推进共同成长。

在本次活动中，通过现场观摩、互动研讨和理论学习，游戏组成员们对竞技性游戏的设计和实施有了更加深入的认识。