晚间跑步，一老人家带着孙子出来玩，五六岁的小男孩手上拿着一个篮球，刚走出单元门，就开始拍。

孙子拍，奶奶就不停地制止：“现在不要拍！”“到了篮球场再拍！”“你怎么这么不乖，叫你不要拍，等下到了汽车底下，就捡不到了！”“你这孩子太不听话了！”就这样，奶奶一边说，孩子一边拍，没有语言回应，他们就这样往篮球场走去。

那天去一所高中做调研，校长提出一个话题：为什么现在的男孩子都不打架了？想想，我们那时候，男孩子谁没有打过架？但打完了仍然是好朋友，并且很多时候是不打不相识。

我想，我们要讨论的不是真的孩子们一定要去打架，一定要去打得鼻青脸肿，只是我们在思考的是：男孩子不打架，那他们那些力量都去哪了？再读欧文.亚隆的书，里面提到这样的一个童年回忆场景：他小时候被欺负，他的朋友们鼓励他还击，但这时他的父亲走过来，把他拎走了。

他后来会带着遗憾回忆父亲对他的拯救。

如果当时父亲不把他拽走，如果他打了一架，所有的就会不一样，至少他会自信很多。

虽然长大的他能理解父亲的方式，也知道逃跑是父亲能教给他的唯一策略，只是理解这些他已经是很大很大的人了。

最近总是听到“心理关注泛滥”的话题。

三十年前教书，男孩子打架，调皮，也有考试不好，家长会生气，会骂孩子，有的也会动手，但真的极少听到哪个孩子因为受到父母责打会有过激行为。

但今天我们会发现，如果家长批评孩子不该长时间玩手机，如果家长说要跟老师讲讲……孩子不是立刻改变自己的行为，而是会大发脾气，甚至对爸爸妈妈横眉冷对，而父母毫无办法，甚至没有几个家长敢去从孩子手里拿走手机，或是把手机收起来。

越关注越出状况，真的是这样吗？从以上，可以梳理出几个特点：第一，孩子们的成长被干预太多。

在沟通里面，有12种阻碍沟通的回应方式。

它们是：命令、威胁、指责、说教、争论、分析、建议、赞美、安慰、嘲讽、追问、转移注意力。

看到这，很多人会有疑惑：为什么赞美、建议、分析都会造成阻碍？我们总说要让孩子成为他自己，那么只有在真正让孩子自己探索、自己思考、自己反复实践中，他才会成为他自己。

而上面十二种方式很多时候都是在“自以为地牵引孩子走”。

还有的爸爸妈妈生怕孩子吃亏，各种伸手为孩子“说话”：孩子的人际交往，孩子的学校生活等等都会干预。

过了，就会剥夺孩子成长的机会，也会削弱孩子的自信。

让孩子觉得“我没用，得要我爸爸妈妈才行”。

第二，孩子们的成长方式很单一，那就是不断地学习。

习惯好、学习好的孩子还好，习惯不好、学习不好的孩子没有问题也会在不断地催促、指责、评价、对比中，制造出各种问题。

大人会觉得我可以玩，你还小要读书不可以玩。

可是对于孩子来说，为什么我就只能读书学习？当各自坚持，就有了矛盾，当家庭沟通有了矛盾，孩子就很难没有各种疙瘩。

读书学习是孩子重要的一件事，但一定不是唯一，不能学习好就一好百好，学习不好就一不好百不好。

除开作业，儿童需要大自然，需要奔跑，需要阅读，需要伙伴，还需要很重要的一个就是自己独处。

这些都恰当地有，孩子的成长自然也就健康多。

第三，很多孩子没有得到过有质量的沟通。

于家庭，父母一边物质过度满足，一边各种说教：除开吃喝玩乐，就是说作业成绩。

父母和孩子要有谈话，要有谈心，不是要么做哥们，各种随意；要么权威，各种指责命令。

接触很多孩子，都会说没办法跟父母讲话，也不认同他们教育自己的方式。

因为爸爸妈妈都觉得自己很懂，其实并不理解他的想法。

毕竟是孩子，所以很多时候没有办法向外释放，那就会向内伤自己。

有的男孩只要一说到爸爸妈妈，就只记得他们打骂，并且满腹委屈，眼泪横流。

记得跟一个男孩说这个问题时，孩子会很大声说：你不知道我爸爸怎么打我的，我的脚都被打红了！但打过后呢？孩子的行为没有改变，说起这事还会愤愤不平。

这就是无效沟通无效教育的结果，往往还会形成恶性循坏，不做调整，最终孩子成长困难重重。

回到最前面，一个已经五六岁的孩子，跟着大人在院子里一边拍球一边走向球场，就算没有人在旁边指导，他看到汽车自然也会谨慎。

万一球真的跑到车底下了，自然也有办法，最坏的结果不过是坏了一个球，而孩子学到了生活本领：要小心点，否则篮球会被汽车压坏。

欧文.亚隆说：如果我和他打一架的话，最糟糕的会怎样？鼻子出血，眼圈发黑——为了表明立场，毫不让步，这点小代价是值得的。

我们会教育孩子有事说事，用沟通解决问题，但男孩子在成长的过程中，一定会经历一两场架！会发现，一般孩子很难动真格地去伤谁。

但却是那两个平时显得很弱小不做声的孩子动起手来没有轻重。

这样的孩子需要被多关注一点：脾气大的、喜欢打人的孩子，大多是家里挨骂挨打太多。

少打骂他，他的情绪会逐渐稳定。

每次孩子有矛盾，激烈的争吵，或是打架，有时候也会有脸上脖子上出现红印子，我很少气急败坏地批评。

总是会带着他们自己给自己复盘，然后整理出属于自己的相处经验。

还好，我带的孩子，父母极少出面来干涉这些日常生活，至少找到我这来的不多。

孩子们也会清楚地告诉我：不用老师给家长打电话，我自己回家说得清。

男孩和女孩，成长一定有差别。

对于男孩来说，他需要爸爸的坚定，他需要妈妈的温柔，他的成长更需要他自己不断地努力探索。

所以，给他相信，给他鼓励，在远远的背后，就是最好的带领。